دستاوردِ افزوده

زنده یاد آموزش؛ زنده باد یادگیری!

دستاوردِ افزوده

زنده یاد آموزش؛ زنده باد یادگیری!

اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّکَ .... الَّذِی عَلَّمَ بِالْقَلَمِ

در عصر اطلاعات، بی سوادان کسانی نیستند که نمی توانند بخوانند یا بنویسند، بلکه افرادی هستند که نمی ‏توانند یاد بگیرند و بازآموزی کنند.
یادگیری مستمر، فراگیرندگانی مستقل ‏تر، تواناتر و خوداتکا می طلبد که نیازهای دانشی در فعالیت‏ هایشان را خود بشناسند، خود بیابند و خود بفهمند.

آخرین نظرات

۳ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «معرفی کتاب» ثبت شده است

نویسنده: دکتر مهدی شامی زنجانی و همکاران

تاریخ انتشار: 1399

ناشر: آریانا قلم

 

توصیفی که نویسندگان از عصر دیجیتال ارائه‌ داده‌اند خواندنی است:

عصر دیجیتال زمانی آغاز شد که به این نتیجه رسیدیم که ما به ترکیبی خوشایند و متوازن از دو محیط فیزیکی و الکترونیکی (آفلاین و آنلاین) نیاز داریم تا در کنار هم بتوانند احساس بهتری در ما ایجاد کنند. محیط دیجیتال می‌تواند این دو گروه از منابع را به نحوی در کنار هم قرار دهد که احساس خوشایندی داشته باشیم. به این دنیا دنیای افزوده (Augmented World) می‌گویند، دنیایی که می‌تواند بخش زیادی از آن واقعی باشد و بخش‌هایی به صورت مجازی در آن تعبیه شود. محیط دیجیتال تلفیقی متوازن و خواستنی از منابع فیزیکی و الکترونیکی است که برای خلق تجربه‌ای جذاب و خوشایند کنار هم قرار گرفته‌اند.

کتاب ناخدایی دیجیتال، با توصیف عصر دیجیتال آغاز می‌شود و برخی از ویژگی‌های این عصر را به شرح زیر برمی‌شمارد:

  • نوآوری‌محوری
  • تجربه‌محوری
  • داده‌محوری
  • پلتفرم‌محوری
  • الگوریتم‌محوری
  • اکوسیستم‌محوری
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۹ آذر ۰۰ ، ۱۹:۵۲

نویسنده: سید هادی رضوی خراسانی
ناشر: دانشکده اطلاعات
تعداد صفحه: 320
سال انتشار: 1396

 

مروری بر کتاب

یکی از اساسی ترین نقش های رسانه ، کارکرد رکن چهارمی آنها و خدمت به عنوان پاسدار و دیده بان منافع عمومی و ماموران تحقیقی است که تخلفات کنشگران در جامعه را افشا می کنند. به این ترتیب ، رابطه اطلاعات و رسانه ها ذاتا پر تنش است ؛ زیرا دو اصل عمده اغلب در تضاد با هم هستند ، حق عموم برای دانستن ، در برابر وظیفه حکومت برای حفظ امنیت ملت.

آشتی این دو اصل زمانی به شدت پیچیده می شود که از یک سو هم رسانه ها و هم عموم تقاضای دانستن چیستی و چرایی رخدادها را داشته باشند و از سوی دیگر سرویس های اطلاعاتی در تلاش برای حفظ اسرار حیاتی یا کتمان شکست ها ، اطلاعاتی محدود و اغلب ناقص ارائه کنند.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۹ آذر ۰۰ ، ۱۹:۲۳

کتاب «تحول در عصر فضای مجازی» که در زمینه ماهیت، بنیان های تحول و حوزه های بنیادین تحول در فضای مجازی نگاشته شده است، به کوشش دکتر سید ابوالحسن فیروزآبادی دبیر شورای عالی فضای مجازی، از سوی انتشارات دانشگاه امام صادق علیه السلام چاپ و منتشر شده است.کتاب در 132 صفحه و با قیمت 30000هزار تومان در دسترس علاقه مندان این حوزه و فعالان عرصه مطالعات فضای مجازی قرار دارد.

پدید آورنده کتاب معتقد است فضای مجازی با ویژگی های خود نظیر شبکه ای شدن، هوشمند شدن، خدماتی شدن، زمان مندی و مکان مندی، فشردگی زمانی و مکانی، 360 درجه ای شدن، مجازی شدن، اطلاعاتی و داده بنیاد شدن، سکویی شدن، کالایی شدن، زیست بوم انسان و اشیاء، همگرایی ابزارها، برخطی دائم و… موجب ظهور شکل جدیدی از نهادهای اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، حقوقی و سیاسی شده است به طوری که هر کدام از این نهادها امروزه با پدیده ها و مسائلی روبه رو هستند که تا پیش از این، نظریه پردازان و سیاست گذاران نسبت به آن ها درک و فهمی نداشتند.

در این میان مسئله ای که اهمیت مطالب مذکور را در زمینه فضای مجازی، دو چندان می کند مسئله «حکمرانی » است. امروزه با بسط و گسترش فضای مجازی نه تنها حکمرانی بر فضای مجازی بسیار دشوار و پیچیده شده، بلکه حکمرانی کشورها نیز به طور عام با موضوعات و مسائل جدیدی روبه رو شده است. با توجه به این مطلب، یکی از پدیده های مهمی که گسترش فناوری تأثیرات زیادی بر روی آن داشته است، نظام حکمرانی در کشورهاست.
در این نوشتار که در سه فصل تنظیم شده است، تلاش شده تا ابتدا ماهیت و بنیان های تحولات در عصر فضای مجازی مورد مداقه قرار بگیرد، سپس تغییرات گسترده در هر یک از حوزه های تحولی از جمله فناوری، اقتصاد، فرهنگ و اجتماع، آموزش، بهداشت و درمان، کشاورزی، حقوق و مقررات، امنیت و دیپلماسی و روابط بین الملل مورد تحلیل و بررسی قرار داده شود و در نهایت به تحولات حکمرانی به مثابه اساسی ترین مسئله پیش روی کشورها درعصر فضای مجازی پرداخته شود.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۹ آذر ۰۰ ، ۱۱:۴۸